常州淹城中学校园农场

春⾬惊春清⾕天，夏满芒夏暑相连，秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬⼩⼤寒”⾛进了每⼀个班级的课堂，为了让每⼀个孩⼦都在⼆⼗四节⽓⾥体会中国五千年农耕历史，感受祖先的农耕智慧，常州市淹城初级中学在校内部分空地进行了“微改造”，开辟成为校园智慧农场。同时还对农场进行了细致的划分，让同学们都有属于自己的“小天地”。

淹城中学春秋智慧农场面积占地近2500平米，整体规划根据古淹城城市地图同比例缩小，完美的将“三城三河”的古淹城形状基础做“微整形”，呈现出复合现代化农业教育的智慧农场形态。

淹城中学春秋智慧农场的正式建立，让学生“跟着节⽓春耕，夏耘，秋收，冬藏，“不违农时，⾕不可胜⻝也”，学习如农耕，抓紧时间，获取知识，⽅能收获和成才。春秋智慧农场建立去淹城中学内，一期主要用地2500平方，建设100平方玻璃日光温室一栋（内含自动水肥控制区、潮汐育苗区、无土栽培区、农业教学区等），500平米的果树种植园，200平方鲜花花卉种植区、150平米中药材种植区，180平米野菜种植区及1000学生特色蔬菜种植区。整个园区所有生产要素实现工业级标准化数据采集及控制，力求实现基于传感器技术、水肥一体控制技术、互联网APP自动控制合为一体的特色现代农业生产模式。

整体布局上，通过农场植物景观及道路的分区，呈现等比例缩小的春秋淹城的轮廓。

通过校园农场让学生、家长和老师共同参与种植管理；学生们在劳动的过程中，见证一粒种子的生长过程；让学生体会到了劳动的艰辛，也让他们收获了丰收的喜悦；

     通过校园农场，不仅可以让孩子们学会种植技巧，更重要的是，小小农场可以成为加强班级凝聚力的园地；

      通过亲历农耕劳作，观察自然生态，了解蔬菜等作物种植知识等，让学生体验种植的过程和乐趣，锻炼动手实践能力，在实践中获取真知；

      校园农场实现了让教育回归到劳动实践的目标，在种植过程中，学生们遇到很多问题，引导他们探索并请教老师，从而解决问题，激活学生的创造力！