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常州淹城中学校园农场

校园农场

春⾬惊春清⾕天,夏满芒夏暑相连,秋处露秋寒霜降,冬雪雪冬⼩⼤寒”⾛进了每⼀个班级的课堂,为了让每⼀个孩⼦都在⼆⼗四节⽓⾥体会中国五千年农耕历史,感受祖先的农耕智慧,常州市淹城初级中学在校内部分空地进行了“微改造”,开辟成为校园智慧农场。同时还对农场进行了细致的划分,让同学们都有属于自己的“小天地”。

淹城中学春秋智慧农场面积占地近2500平米,整体规划根据古淹城城市地图同比例缩小,完美的将“三城三河”的古淹城形状基础做“微整形”,呈现出复合现代化农业教育的智慧农场形态。

淹城中学春秋智慧农场的正式建立,让学生“跟着节⽓春耕,夏耘,秋收,冬藏,“不违农时,⾕不可胜⻝也”,学习如农耕,抓紧时间,获取知识,⽅能收获和成才。春秋智慧农场建立去淹城中学内,一期主要用地2500平方,建设100平方玻璃日光温室一栋(内含自动水肥控制区、潮汐育苗区、无土栽培区、农业教学区等),500平米的果树种植园,200平方鲜花花卉种植区、150平米中药材种植区,180平米野菜种植区及1000学生特色蔬菜种植区。整个园区所有生产要素实现工业级标准化数据采集及控制,力求实现基于传感器技术、水肥一体控制技术、互联网APP自动控制合为一体的特色现代农业生产模式。

整体布局上,通过农场植物景观及道路的分区,呈现等比例缩小的春秋淹城的轮廓。

通过校园农场让学生、家长和老师共同参与种植管理;学生们在劳动的过程中,见证一粒种子的生长过程;让学生体会到了劳动的艰辛,也让他们收获了丰收的喜悦;

     通过校园农场,不仅可以让孩子们学会种植技巧,更重要的是,小小农场可以成为加强班级凝聚力的园地;

      通过亲历农耕劳作,观察自然生态,了解蔬菜等作物种植知识等,让学生体验种植的过程和乐趣,锻炼动手实践能力,在实践中获取真知;

      校园农场实现了让教育回归到劳动实践的目标,在种植过程中,学生们遇到很多问题,引导他们探索并请教老师,从而解决问题,激活学生的创造力!